Ejes de investigación

La persona estudiante que ingrese a la MAE, podrá desarrollar su tesis en alguno de los siguientes ejes de investigación, que cubren una amplia gama de aspectos de la agricultura ecológica, desde una perspectiva interdisciplinaria.

Diseño y manejo agroecológico de sistemas de producción agropecuarios y agroforestales

Este eje busca generar nuevos conocimientos y metodologías para el diseño, manejo y evaluación de sistemas productivos diversificados, tanto agropecuarios como agroforestales, verdaderamente sostenibles y adaptados a contextos locales. Promueve la investigación básica y aplicada apuntando hacia la optimización ecológica y socioeconómica de los agroecosistemas

Sistemas agroalimentarios y transición agroecológica

Se orienta al estudio de las transformaciones necesarias en los sistemas agroalimentarios para avanzar hacia modelos más sostenibles, equitativos y basados en principios agroecológicos. Incluye análisis de cadenas de valor, mercados locales, patrones alimentarios, políticas públicas y dinámicas de consumo responsable, entre otros

Movimientos sociales y territoriales en la transición agroecológica

Reconoce el papel de los actores sociales y las organizaciones territoriales como protagonistas en la construcción de alternativas agroecológicas. Propone investigar los procesos de acción colectiva, gobernanza local y resistencia frente a modelos agroindustriales, desde una perspectiva crítica y participativa

Resiliencia climática y agroecología

Aborda las interacciones entre agroecología, cambio climático y gestión del riesgo, con el propósito de fortalecer la resiliencia de los sistemas socioecológicos. Promueve la investigación aplicada en prácticas adaptativas, manejo de biodiversidad, conservación de suelos y gestión del agua

Evaluación integral de agroecosistemas y paisajes productivos

Este eje propone el desarrollo de enfoques interdisciplinarios y participativos para comprender y valorar la sostenibilidad de los sistemas agroecológicos en diferentes escalas, desde la finca hasta el paisaje. Su propósito es integrar dimensiones ecológicas, productivas, económicas, sociales y culturales en procesos de evaluación que permitan identificar fortalezas, limitaciones y potenciales de los territorios rurales para la transición y escalamiento de la agroecología

Innovación, tecnología y digitalización agroecológica

Promueve el desarrollo y la apropiación de tecnologías sostenibles, abiertas y contextualizadas que fortalezcan la transición agroecológica, con especial énfasis en metodologías horizontales y participativas para la innovación. Por otra parte, considera la digitalización como una oportunidad para mejorar la gestión del conocimiento, la toma de decisiones y la conectividad entre campesinos/as y otros actores rurales, bajo el principio de soberanía tecnológica, entendida aquí como la capacidad de los campesinos/as y productores para decidir y controlar los medios digitales y tecnológicos que utilizan así como la información que generan, sin depender de corporaciones o infraestructuras externas que limiten su autonomía

Diálogo de saberes en la agroecología

Enfatiza la dimensión epistemológica, epistemo-estética y política de la agroecología como espacio de encuentro entre conocimientos científicos, tradicionales y populares. Busca fortalecer procesos de co-creación de conocimiento, interculturalidad y reconocimiento de la diversidad epistemológica en los territorios

Educación, extensión y comunicación agroecológica

Este eje centra su atención en las estrategias educativas, comunicativas y de extensión que facilitan la formación de capacidades individuales y colectivas para la transición agroecológica. Promueve enfoques pedagógicos críticos, participativos y orientados al cambio social

Género, juventudes y agroecología

Reconoce el papel fundamental de las mujeres y las personas jóvenes en la construcción, transmisión y escalamiento de la agroecología como práctica, movimiento y ciencia. Propone investigar las relaciones de género y generacionales en los territorios rurales, visibilizando los aportes de las mujeres campesinas, indígenas y afrodescendientes, así como los desafíos que enfrentan en el acceso a la tierra, la toma de decisiones, la participación política y el reconocimiento de sus saberes. Del mismo modo, busca comprender los procesos de incorporación y liderazgo juvenil en las transiciones agroecológicas, explorando nuevas formas de organización, innovación y arraigo territorial. Este eje promueve una mirada interseccional, crítica y transformadora que aporte a la equidad y la justicia social en los sistemas agroalimentarios

Acerca de

La Maestría en Agricultura Ecológica es un programa académico de posgrado conducente al Magister Scientiae en Agricultura Ecológica. El programa está dirigido a personas que cuentan con un grado académico universitario de bachillerato o licenciatura en áreas del saber tales como ciencias agropecuarias, biológicas, forestales, ambientales y economía agrícola. El plan de estudios integra los ámbitos productivo, ambiental, económico, social, político y cultural del sistema de producción agroalimentario basado en los procesos ecológicos. Las personas formadas en esta maestría tendrán la habilidad de diseñar agroecosistemas sustentables, considerando factores como mercado, empleo, ingreso, participación de personas en condición de desventaja (jóvenes, mujeres, entre otros) y métodos ecológicos de producción. La maestría ofrecerá a las personas interesadas la oportunidad de realizar estudios de posgrado de alta calidad, de formarse como especialistas en investigación en agricultura ecológica y desarrollar la capacidad para integrar los diversos ámbitos de la producción agropecuaria.

Enlaces

Contacto

Dirección:
Maestría en Desarrollo Rural. Escuela de Ciencias Agrarias. Facultad de Ciencias de la Tierra y del Mar. Universidad Nacional. Apartado 86-3000, Heredia, Costa Rica.

Correo:
maestriagroecologia@una.cr

Teléfonos:
(506) 2277-3437, 2277-3132